先週土曜日６月２８日
受講生の年齢は様々、お若い方は男子大学生？から上の方は退職後地元へ帰ってきたご夫婦まで、お互いの事を話すまでの時間はありませんでしたが、目的に向かって学びたい気持ちで最後まで終える事ができました。
その場で、その時間で、つながっているだけで満足する私は
他の方と連絡先を交換したりもせずに、さっさと帰ってしまう変な奴です。
日本語には、カタカナ、擬態音、数字（和読みの数字）、ローマ字、カタカナ読みの外来語、化学式や数式でつかうもの、と多種多様のあふれる文字。また、文化もそうであることを再認識しました。
語学力は別として、英語なら楽なのに。
文節ごとの分かち書きも頭を悩ませることなく。
※分かち書き・・意味がよく分かるように１マス空けて書きます。
文節・・・・・例：白いﾈ ヨットがﾈ 風をﾈ 切ってﾈ 走る。
「ね」を入れて切るのが小さな頃習いました。
香川県民なら、「〜のぅ」でしょうか？
香川県の全盲の人の点訳などをサポートする「ｉ」ｱｲというサークルがあります。入るかどうかはまだ決めていません。
自分に何ができるかどうか？と決めかねています。
それでも、まずはチャレンジをしてみようと、
２学期に教材として使う音楽の歌詞を手始めに点訳しました。
授業の現状は、見えない子の横で先生が、次は♪夏が来れば思い出す♪と耳元でささやくように伝えて教えているらしいです。
自分で読んで、みんなと一緒に自由に歌える姿をイメージしながら訳しました。「ありがとうございます」なんて思わなくていいから、大きな声で歌って欲しい。
先日のニュースで、ボードタイプの穴の下から、点字の文字が出てくるカラオケの歌詞ができたそうです。今までは無かったのですね。
覚えて無くても好きな歌を歌えるって、１番だけじゃなくて、２番も歌えるって楽しいでしょうね。今まで気にもかけなかったニュースの事柄です。
自分が変わってきているのが分ります。
私はナニモノデ、何が出来るのでしょう
「適材適所」私の居場所を探してみます。
キリバン実施中 ２２２２２番目に・・・
感謝の気持ちのﾌﾟﾚｾﾞﾝﾄ（私とリキのツーショット写真とかリキの手形とか）
をプレゼントさせていただきます。（ｿﾝﾅﾝｲﾗﾝﾜｯﾃｲﾜﾅｲﾃﾞ・・・
誰が何番なのか分らないので、コメント欄に何番目か入れて下さい。
宜しくお願いします。<(_ _)>
★濁音（だくおん）
・・・・・にごる音 ○○�イ療世派修后� 「おにばば」の「゛」
○●
○○
促音と同じく、点字では後戻りして読む事ができないので、
先に符号をつけます！！
○○●○
○●○●
○○●○・・「だ」なら
「゛た」と書く
★半濁音（はんだくおん）
・・・・・・はれつする音 ○○�Δ療世派修后�「パパラッチ」の「゜」
○○
○●
促音、濁音と同じく、点字では先に符号を書きます
○○●○
○○○●
○●●●「ぱ」ｐａなら
「゜は」と書く ぱぴぷぺぽ・・のハ行のみ★拗音（よーおん）
・・・・・・「ｙ」ねじれる音 ○● ←�い療世�｢ｙ｣を表す。
○○ ｢きゃ｣｢しゅ｣等の
○○
促音、濁音、半濁音と同じく、点字では先に符号を書きます。
○●●○
○○○○
○○○●「きゃ」ｋｙａなら
「ゃき」ｙｋａとなる。
★拗濁音（ようだくおん）
・・・・・・にごって、ねじれる ○●●○ ←�きヅ世肺溝�音（ようだくおん）
○●○○
○○○●
(^。^)y-.。o○にごって・・・ねじれる・・・って雑巾絞りみたい
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
促音 長音 拗音 濁音 半濁音 拗濁音
「っ」 「―」 「ｙ」 「゛」 「゜」 「ｙ゜」
○○ ○○ ○● ○○ ○○ ○●
●○ ●● ○○ ○● ○○ ○●
○○ ○○ ○○ ○○ ○● ○○
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
センセイ〜
この時点で頭ん中に何パーインストール済み？高知の東大合格した全盲の方を支えた、ボランティアの人たちの並々ならぬご苦労が理解できます。
いつか、そんなことが出来たらいいなぁ〜
点字として画面に出すまでの頭の中は・・・・。
例えば：点字の「か」
<変換1段階>●○ ｋ〜ａ〜
○○
○● と六点が画像として浮かび上がる。
<変換２段階>次に両手を「小さく前ならえ！」して指先だけを内側に曲げる
「か」を表す黒丸を → 右手の薬指＋左手の人差し指を曲げる
<変換3段階>指を曲げたままｷｰﾎﾞｰﾄﾞに載せて、グイッ押す
↑しかし、そう簡単に体は反応しない。
指を曲げてキーに載せたつもりが、指全部がキーに触ると同じに。
どの指だったのか？・・・・(?_?)
脳と指がつながらないーー(ToT)脳の集中力は1時間半〜2時間で途切れる。寝ます(-_-)zzz
★
促音・・
○○ �△療世派修后� 「っ」つまる音
●○
○○
点字では後戻りして読む事ができないので、
○○●○
●○○●
○○●○・・「たっ」なら「った」と書く
意味が分かるように書く<例：三角形→×ｻﾝｶｯｹｲ ○ｻﾝｶｸｹｲ>
※補足：通常の読みは「ｻﾝｶｯｹｲ」だけど、「ｻﾝｶｸｹｲ」と詰まらずに読んだ方が意味がよく分かるからです。 促音かどうかは
国語辞典によって判断する
★
長音・・
○○�↓イ療世派修后� 「―」のびる音
●●
○○
墨字と同じ書き方
ウ列の長音（のびる音）<例：白血球→ハッケッキュー>
「〜しよう」の付属音<例：行こう・見よう・食べよう>
外来語・外国語は原文の表記に従って書く<カーテンコール>
<問題：
点字の正しい日本語で書けるかチャレンジ>
未曾有 数学 牛乳 そうだろう 教室 頭痛 十
↑ウ列は「―」のばす
旅客機 音楽家 洗濯機 各国 熱気球 熱気 多角形 国旗
↑意味が分かるように読んでみて下さい！答えはコチラ
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「ひらがな」の続きです。
や行は例外、テトリスのように下にポトン・・と落ちてくる
あ い う え お
◎○ ◎○ ◎◎ ◎◎ ○◎
○○ ◎○ ○○ ◎○ ◎○
○○ ○○ ○○ ○○ ○○
↓ﾎﾟﾄﾝ ↓ﾎﾟﾄﾝ
↓ﾎﾟﾄﾝ ↓ﾎﾟﾄﾝ
や ゆ ↓ よ
○● ↓ ○● ○● ←ｙとなる点
○○ ○○ ↓ ○◎
◎○ ↓ ◎◎ ◎○
わ ゐ(い) ゑ(え) を
○○ ○○ ○○ ○○ 母音「あいえお」を
○○ ●○ ●● ○● そのまま下に落とした点を「わゐゑを」
●○ ●○ ●○ ●○ ゐゑ・・は古語読みとして使います
６月７日はｗｉｎｂｅｓ９９（ﾌﾘｰｿﾌﾄ）をインストールしました。
点字は読むことが難しいです。もちろん目読です。
指で読むなんてことは不可能です。
↓
講座はとっとと進んで
指使い です。
やっと鉛筆でｸﾞﾙｸﾞﾙ黒丸を書いてひらがなを書けるようになったと
一息ついたところでした。私は書いて覚える派です。
↓
それが、早くもｷｰﾎﾞｰﾄﾞでの練習です。
六点を ｷｰﾎﾞｰﾄﾞで表すとこんな感じになります。↓
�´ぁ�
�↓ァ、� Ａ Ｓ Ｄ Ｆ Ｇ Ｈ Ｊ Ｋ Ｌ
���Α � �� �� � � �� �ァ� ��
↓
こんな感じで、受講中もﾌﾞﾂﾌﾞﾂ・・・
あっ！手がひきつるー。脇下汗ダラダラです。
(吹き出しの中は、「ま」なら六点ならこう書くから・・)＊グリムス 資源ごみは分け方ﾊﾟﾝﾌﾚｯﾄ片手にちゃんと分けます＊
