１０分早く家を出たのに、また道に迷ってしまった。はぁー
遅刻したら、また、先生のまん前だった。
先生は美人で大きな目で覗き込むように丁寧に教えてくれます。
それでも・・・頭が追いつかなくて
もうﾀﾞﾒ、全然ﾀﾞﾒ (>_<)
【今日習った事は以下の４つ】
★濁音（「だめ」の「だ」の点々付いてる字）
★半濁音（「ぺ・ﾖﾝｼﾞｭﾝ」の「ぺ」の字）
★長音（「コーヒー」の「ー」伸ばす音）
おかあさん → おかーさん
おにいさん → おにーさん
おとうさん → おとーさん
おねぇさん → おねーさん
※点字は、原則として発音した音にそって、表します。
耳で聞くと伸ばす音には、「あ」「い」「う」「え」とあるけど、長音を使うのは
「おとうさん」の「う」と伸ばす音のときだけ！お父さんは偉いのだ！！
★促音（「コップ」の「ｯ」詰まる音）
今日は余裕も無く、盲導犬ティムくんの頭をなでる事さえ出来なった はぅー
おやすみなさい、もうダメ。
★母音（ａｉｕｅｏ）を覚える★
初めて見るから、何か意味づけが必要です。
点の上を小文字ローマ字ａｉｕｅｏでなぞってみました。もう一つの覚え方は・・・
あ・・「あっ！」(゜o゜)と小さく驚いた時の口の形
い・・「いーー」と下顎を下に引っ張る方向
う・・？
え・・「えっ？」と首を左右に揺さぶる形
お・・「おっ」(^O^)大きく口を開けて驚く形
えぇ、楽しんでいますよ〜(^^)
★子音（ｋｓｔｎｈｍｒ）を覚える★＊＊ｙとｗは特別だから後で＊＊
＊＊本当は全部黒丸で書きます。分かりやすく二重丸にしています＊＊
か き く け こ
ｋａ ｋｉ ｋｕ ｋｅ ｋｏ
●○ ●○ ●● ●● ○●
○○ ●○ ○○ ●○ ●○
○◎ ○◎ ○◎ ○◎ ○◎ 二重丸がｋとなる点
さ し す せ そ
ｓａ ｓｉ ｓｕ ｓｅ ｓｏ
●○ ●○ ●● ●● ○●
○◎ ●◎ ○◎ ●◎ ●◎
○◎ ○◎ ○◎ ○◎ ○◎ 二重丸２つがｓとなる点
た ち つ て と
ｔａ ｔｉ ｔｕ ｔｅ ｔｏ
●○ ●○ ●● ●● ○●
○◎ ●◎ ○◎ ●◎ ●◎
◎○ ◎○ ◎○ ◎○ ◎○ 斜め二重丸２つがｔとなる点
な に ぬ ね の
ｎａ ｎｉ ｎｕ ｎｅ ｎｏ
●○ ●○ ●● ●● ○●
○○ ●○ ○○ ●○ ●○
◎○ ◎○ ◎○ ◎○ ◎○ 二重丸がｎとなる点
は ひ ふ へ ほ
ｈａ ｈｉ ｈｕ ｈｅ ｈｏ
●○ ●○ ●● ●● ○●
○○ ●○ ○○ ●○ ●○
◎◎ ◎◎ ◎◎ ◎◎ ◎◎ 二重丸２つがｈとなる点
ま み む め も
ｍａ ｍｉ ｍｕ ｍｅ ｍｏ
●○ ●○ ●● ●● ○●
○◎ ●◎ ○◎ ●◎ ●◎
◎◎ ◎◎ ◎◎ ◎◎ ◎◎ 二重丸３つがｍとなる点
ら り る れ ろ
ｒａ ｒｉ ｒｕ ｒｅ ｒｏ
●○ ●○ ●● ●● ○●
○◎ ●◎ ○◎ ●◎ ●◎ 二重丸がｒとなる点
○○ ○○ ○○ ○○ ○○
どうやって覚えるのよ〜？(>_<)
数学の魔方陣が得意の１号に泣きついた。
ルールを探せ！・・・ハイ(^_^)>
この子音の赤丸の動きに注目する ↓
赤丸の動きが、こ〜んなふうに見えるのは、私ら親子だけ？
もともと点字は16世紀の
ナポレオンの時代フランスの
バルビエという士官が
暗闇の中でも戦いの命令を伝える方法として考え出した。
ところが彼は、この点字が、軍事目的だけじゃなく、目の不自由な人
のための文字として活用できることに気づいた。
その後、
ルイ・ブライユという人が、バルビエの点字に本格的な改良を
加えて、
いまの
6つの点を組み合わせる点字ができた。1825年日本に点字が入ってきたのはこれより50年以上遅れた
1880年。
東京盲唖（もうあ）学校長の小西信八という人がブライユの点字を使って、ローマ字表記による
日本語を点字にした。
その後、
同じ学校の先生だった石川倉次が、かな文字48種類をもっと合理的に表すために研究を重ね
1890年点字組織を発表1898年、拗音組織（ようおん･･ｷｬとかｼｭ）を加え、現在の6点式の日本語点字組織を完成。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
日常の中で見かける点字といえば・・・・
信号の押しボタン・病院ｴﾚﾍﾞｰﾀｰの階数ボタン・缶ﾋﾞｰﾙの開け口
点字があることを知っています。その使う人のことを知りません。
なんだか変です！
そう思ったのが点字を知ってみようと思った動機。
現在全盲の人のおよそ１０％の人が点字を活用されている。少ない。
糖尿病による途中失明の方が増えていても、高齢の方に覚えるのは
大変なのは分かります。
音声で読んでもらう方が楽です
では、どうして点字が必要なのかはもう少し勉強してみようと思う。
盲学校にも幼稚部、小学部、中学部、高等部、高等部専攻科とありますが、ほとんどは弱視の方が多い。
県内で６名が点字使用して勉強をしているのですが、プリントや教材の点字が追いつかない現状。
また、大人になってからの事故や、病気、糖尿病により弱視、全盲になる方もあり、学ばれる方の
年齢の上限は無いとか。聞かされて初めて知りました。
もっと、私に想像力があれば気づきそうな事なのに。なるほど、なるほどと思うばかりです。
高齢になり、点字を覚えるのもきっと大変なのだろうと思います。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊【今回の復習】＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
「墨字」（ｽﾐｼﾞ）とは、、、
「点字」に対して目で見て読む文字のこと。
鉛筆やボールペンの手書き文字、活字印刷などもひっくるめてすべて。
「点字」（ﾃﾝｼﾞ）とは、、、
６点の組み合わせで作られている。紙の凹凸から出来指先で触って読む。
点字
はすべてかな文字で、
すべて横書きで、
すべて大きさは一定墨字 → 点字・・
点訳点字 → 墨字・・
墨訳（盲人の方の試験の解答を訳します）
点訳の半分の作業は・・校正が半分といわれる
↑とても気を使うそうです
なぜかと言うと、私たちは文字の前後を見ることができるが、
点字を読む人は、ひと文字ひと文字を見るので間違いは許されない。
なるほど・・・
そのため、パソコン点訳が普及しつつある
�。廝蕋遏。癸紕鵤坑后覆Δ�ん べす９９）無料ソフト
→Ｗｉｎｄｏｗｓ９８ＳＥ
→ＷｉｎｄｏｗｓＭＥ
→Ｗｉｎｄｏｗｓ２０００
→ＷｉｎｄｏｗｓＸＰ・・も使えるかも？
↑次回もっと詳しく書きます
�∋箸Δ里錬極椶了悗琶源�を打つ
点字の６点は下のように表されます。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
この６点をパソコンのキーに置き換えるとこの６つになります。
��このソフトが使えないＰＣがあるので注意！
ＳＤＦＪＫＬの６本の指を同時に押して、順不同でいいので
すべての文字が画面に出てくるかをチェックする。
出ないものは打つことができない。
↓
対処法として、キーボードを後付にして使える場合もある。
＊＊グリムス タイマーをかけて溢れるお湯に注意します！＊＊
出逢ったものはしょうがない。
図書館の展示物のところにビラがありました。
もらって帰って、考えること丸一日
そして今日は盲学校での１回目の講習会でした。
今まで自分のために勉強してきたから、次は、誰かの何かになれたらいいなと想像しているだけ。
１回目を終えて感想。
めっちゃ難しい。もうあかんわぁ〜 覚えられない！
どうして、そんなにすらすら読めるのよ！！
まわりの人がみんなみんな賢く見える
「今日初めての方は？」パラパラを手が上がったけど、絶対嘘でしょ
予習してきてるでしょう・・・って目つきが悪くなる私です。
受講生が10人少しなのに、スタッフ（ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱの方）が10人くらい
その想いが伝わってくるようです。
ここで ｉｎｐｕｔ したものは ｏｕｔｐｕｔ ｔｏ 子すずめたち♪
またまた、このブログを復習ﾉｰﾄに使います。
<目標>
多くは望みません、最後までくじけずに出席すること！
後ろにいる白いフサフサの盲導犬ティム君を残り４回タッチする！！
脳細胞を休めます。オヤスミナサイ
**グリムス 緑を植えよう！花を植えよう！ゆとりを植えよう！**
